Psichologas

Psichologinės pagalbos paskirtis: stiprinti mokinių (vaikų) psichologinį atsparumą ir psichikos sveikatą, prevencinėmis priemonėmis skatinti saugios ir palankios ugdymuisi aplinkos mokykloje kūrimą, padėti mokiniams (vaikams) atgauti dvasinę darną, gebėjimą gyventi ir mokytis, aktyviai bendradarbiaujant su jų tėvais (globėjais, rūpintojais), mokytojais.

Psichologėmis mokykloje dirba

Pagrindinės paslaugos apima:

1. Individualios psichoterapijos sesijos – tai pagalba sprendžiant asmeninius sunkumus, tokius kaip stresas, nerimas, depresija, praradimai, santykių problemos ir kiti emociniai iššūkiai. Psichologas dirba su klientu individualiai, siekdamas suteikti įžvalgų ir įrankių, kurie padėtų spręsti asmeninius klausimus ir tobulinti gyvenimo kokybę.
2. Porų terapija – psichologo pagalba poroms, siekiant pagerinti santykius, spręsti konfliktus, atkurti pasitikėjimą ir susitaikymą. Terapija skirta tiek jaunoms poroms, tiek ilgalaikiams santykiams, kuriems reikia pagalbos sprendžiant bendras problemas.
3. Vaikų ir paauglių konsultacijos – psichologas dirba su vaikais ir paaugliais, padėdamas spręsti emocinius ir elgesio sunkumus, tokius kaip socialinės baimės, mokymosi problemos, stresas, smurtas šeimoje ir pan. Terapija dažnai apima ir tėvų konsultavimą, kad jie galėtų geriau suprasti ir remti savo vaikus.
4. Streso ir įtampos valdymas – psichologas padeda klientams suprasti ir valdyti stresą bei įtampą, suteikiant metodus ir strategijas, kaip susidoroti su kasdieniais iššūkiais ir išlaikyti gerą emocinę pusiausvyrą.
5. Karjeros konsultavimas – psichologas padeda asmenims apsispręsti dėl karjeros pasirinkimo, įvertinti savo stiprybes ir silpnybes, bei kurti veiksmingas strategijas profesiniam augimui. Tai gali būti naudinga tiek jauniems žmonėms, kurie pradeda savo karjerą, tiek suaugusiems, kurie nori pasikeisti profesiją ar susidurti su darbo vietos stresu.

Visos paslaugos yra teikiamos konfidencialiai ir pagal individualius kliento poreikius. Psichologas siekia užtikrinti palaikančią ir saugią aplinką, kurioje klientas galėtų išreikšti savo jausmus, gauti tinkamą pagalbą ir siekti asmeninės gerovės.

Psichologo funkcijos

1. Konsultuoja psichologinių, asmenybės, ugdymosi problemų turinčius mokinius, jų tėvelius (globėjus, rūpintojus), mokytojus šių problemų sprendimo klausimais.
2. Konsultuoja mokinius profesijos pasirinkimo klausimais.
3. Rengia individualias ar grupėms rekomendacijas mokinio psichologinėms, asmenybės ir ugdymosi problemoms spręsti.
4. Įvertina mokinio galias ir sunkumus, raidos ypatumus, psichologines, asmenybės ir ugdymosi problemas, vaiko brandumą mokytis pagal pradinio ir pagrindinio ugdymo programas.
5. Atlieka aktualius mokykloje psichologinius tyrimus atsižvelgdamas į mokyklos bendruomenės poreikius.
6. Inicijuoja, rengia ir įgyvendina psichologinių problemų prevencijos programas, padedančias išvengti psichologinių, asmenybės ir ugdymo problemų bei veiksmingiau ugdyti psichologinių, asmenybės ir ugdymo problemų turinčius mokinius.
7. Šviečia mokyklos bendruomenę vaiko raidos psichologijos, pedagoginės ir socialinės psichologijos klausimais.
8. Renka ir kaupia informaciją, reikalingą konsultuojamų mokinių problemoms spręsti, bendradarbiaudamas su mokyklos bendruomene, esant būtinybei – su kitomis institucijomis (Vaiko teisių apsaugos tarnybomis, psichikos sveikatos centrais, policija ir kt.).
9. Atlieka mokinių veiklos ir elgesio pamokų metu stebėseną.
10. Bendradarbiauja su mokytoju, logopedu, socialiniu pedagogu ir kitais su mokiniu dirbančiais specialistais, numatant ugdymo tikslų ir uždavinių pasiekimo būdus, yra mokyklos Vaiko Gerovės komisijos narys.
11. Palaiko ryšius su įvairiomis institucijomis, teikiančiomis psichologinę, socialinę ir teisinę pagalbą;
12. Dalyvauja kuriant rengiamas (aprobuojamas) mokinio psichologinio vertinimo metodikas, mokslo ir studijų institucijų vykdomus projektus.

Specialisto pranešimai