Logopedas

Logopedai teikia specialiąją pedagoginę pagalbą mokiniams, turintiems kalbos ir kitų komunikacijos sutrikimų, taip pat kochlearinių implantų naudotojams (toliau – mokiniai, turintys kalbos sutrikimų).

Logopede mokykloje dirba

Logopedas – tai specialistas, teikiantis pagalbą asmenims, turintiems kalbos, kalbėjimo, girdėjimo, skaitymo ar rašymo sutrikimų. Logopedo paslaugos skirtos padėti vaikams ir suaugusiems, kurie susiduria su komunikacijos, kalbos ar kalbėjimo sunkumais, siekiant pagerinti jų gebėjimus ir užtikrinti veiksmingą bendravimą.

Pagrindinės logopedo paslaugos:

• Kalbos ir kalbėjimo sutrikimų diagnostika – Logopedas atlieka išsamų vertinimą, nustatydamas kalbos ir kalbėjimo sutrikimus, jų priežastis ir sunkumą. Tai gali apimti testus, pokalbius su tėvais ar šeimos nariais ir stebėjimą.
• Individuali terapija – Logopedas teikia individualią kalbos ir kalbėjimo terapiją, kurios tikslas – padėti asmeniui įveikti kalbos ir kalbėjimo problemas. Tai gali apimti garsų tarties, žodyno plėtros, gramatikos, sakinio struktūros ar kalbos sklandumo gerinimą.
• Vaikų kalbos vystymosi problemų sprendimas – Logopedas dirba su vaikais, turinčiais vystymosi sutrikimų, tokių kaip vėluojantis kalbos vystymasis, garsų klaidos, netaisyklinga tartis ar sunkumai suprasti kalbą. Logopedas padeda stiprinti vaiko kalbos įgūdžius, kad jis galėtų tinkamai bendrauti su bendraamžiais ir suaugusiais.
• Sunkumai mokantis skaityti ir rašyti – Logopedas teikia pagalbą vaikams ir suaugusiems, kurie patiria sunkumų mokydamiesi skaityti ir rašyti (disleksija, disgrafija). Terapijos metu logopedas padeda įveikti sunkumus, susijusius su raidžių atpažinimu, rašymo taisyklingumu ir skaitymo greičiu.
• Kalbos ir kalbėjimo problemos dėl sveikatos sutrikimų – Logopedas teikia pagalbą asmenims, turintiems kalbos ir kalbėjimo sutrikimų dėl ligų ar traumų, tokių kaip insultas, smegenų pažeidimai, neurologiniai sutrikimai, dėl kurių gali būti pažeista kalba ar kalbėjimo gebėjimai.
• Sunkumai su garsų tartimi – Logopedas padeda žmonėms, turintiems problemų su kalbos garsų (pvz., "r", "s", "š") tarta. Terapijos tikslas – išmokyti taisyklingos tarties ir skatinti kalbos sklandumą.
• Tarpinė pagalba suaugusiems – Logopedas dirba su suaugusiaisiais, turinčiais kalbos ir kalbėjimo sunkumų dėl įvairių priežasčių, tokių kaip senėjimas, neurologiniai sutrikimai ar traumų pasekmės. Tai gali apimti kalbos atstatymą po insulto ar traumos, komunikacijos strategijų mokymą.
• Kalbos lavinimas užsienio kalbose – Kai kuriems asmenims logopedas gali padėti mokytis užsienio kalbos, kai kyla sunkumų dėl kalbos struktūrų ar tarties.

Logopedo paslaugos tikslas – padėti žmonėms, turintiems kalbos, kalbėjimo ar rašymo sutrikimų, sėkmingai bendrauti ir įveikti sunkumus, susijusius su šiais gebėjimais, kad jie galėtų efektyviau ir pasitikėdami savimi bendrauti tiek kasdienėje aplinkoje, tiek profesiniame gyvenime.

Logopedo funkcijos

• Įvertina mokinių kalbos raidos ypatumus, nustato kalbos ir kitus komunikacijos sutrikimus, specialiuosius ugdymosi poreikius mokykloje ar, esant žymiai ribotam mokinio mobilumui dėl ligos ar patologinės būklės, mokinio namuose.
• Siūlo skirti specialiąją pedagoginę pagalbą mokiniams, turintiems kalbos ir kitų komunikacijos sutrikimų: sąrašą mokinių, kuriems numato teikti specialiąją pedagoginę (logopedo) pagalbą, suderina su mokyklą aptarnaujančia pedagogine psichologine tarnyba ir teikia tvirtinti mokyklos vadovui, o jam šį sąrašą patvirtinus, pateikia mokyklos vaiko gerovės komisijai.
• Bendradarbiaudami su mokytojais, specialiųjų poreikių mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais), kitais asmenimis, tiesiogiai dalyvaujančiais ugdymo procese, mokyklą aptarnaujančios pedagoginės psichologinės tarnybos specialistais, numato specialiosios pedagoginės pagalbos teikimo tikslus ir uždavinius, jų pasiekimo būdus ir metodus, atitinkančius specialiuosius mokinių poreikius bei galimybes, ir juos taiko.
• Sudaro individualiąsias, pogrupines ir grupines specialiųjų poreikių mokinio/mokinių kalbos ugdymo programas, jas taiko, rengia savo veiklos ataskaitą.
• Šalina specialiųjų poreikių mokinių kalbos ir kitus komunikacijos sutrikimus.
• Padeda mokytojams pritaikyti mokiniams, kuriems paskirta specialioji pedagoginė pagalba, mokomąją medžiagą ir mokymo priemones.
• Padeda mokytojams rengti mokinių, kuriems paskirta specialioji pedagoginė pagalba, ugdymo programas.
• Konsultuoja mokytojus, specialiųjų poreikių mokinių tėvus (globėjus, rūpintojus) ir kitus asmenis, tiesiogiai dalyvaujančius ugdymo procese specialiosios pedagoginės pagalbos mokiniams teikimo klausimais.
• Rengia ir naudoja specialiosios pedagoginės (logopedinės) pagalbos teikimo procese specialiąsias mokymo priemones, skirtas specialiųjų poreikių mokinių kalbos ir kitų komunikacijos sutrikimų lavinimui.
• Tvarko ir pildo savo darbo dokumentus.
• Dalyvauja mokyklos vaiko gerovės komisijos veikloje.
• Taiko savo darbe logopedijos naujoves.
• Šviečia mokyklos bendruomenę aktualiais kalbos raidos, kalbos neišlavėjimo ar sutrikimų prevencijos ir jų šalinimo, specialiosios pedagoginės pagalbos teikimo klausimais, formuoja mokyklos bendruomenės ir visuomenės teigiamą požiūrį į specialiųjų poreikių mokinius.